Le guide "Renforcer l'autonomie des filles grâce aux STEAM : cultiver la curiosité et créer des opportunités" est une ressource introductive visant à encourager la curiosité et à générer des opportunités pour les filles dans le domaine des sciences, de la technologie, de l'ingénierie, des arts et des mathématiques (STEAM). Il offre une compréhension globale de l'approche STEAM et de l'utilisation de la narration dans l'enseignement STEAM, en soulignant son importance et ses avantages pour les filles. Le guide examine les obstacles auxquels sont confrontées les filles dans le cadre des STEAM, qu'ils soient externes ou internes, et propose des stratégies visant à responsabiliser les enseignants, à cultiver la curiosité des filles par le biais de la narration et de l'apprentissage pratique afin de développer des compétences essentielles. En outre, il décrit des stratégies pratiques pour la conception de programmes inclusifs, le rôle des parents et des enseignants, et la promotion de la participation aux activités STEAM afin d'inspirer et de défendre l'égalité des genres dans ces domaines.
12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 récits biographiques de femmes étonnantes et inspirantes qui ont travaillé ou travaillent dans le domaine des STEAM. Les histoires sont basées sur des faits biographiques qui sont arrangés selon le modèle monomythique de Joseph Campbell. Une attention particulière a été apportée pour s'assurer que les histoires sont engageantes et racontables pour le public cible, qui est constitué d'enfants, en particulier de filles âgées de 6 à 9 ans. Les histoires suivent des femmes depuis leur plus jeune âge jusqu'à leur carrière florissante, avec tous les obstacles et les succès qui jalonnent leur parcours, et sont accompagnées de dessins et d'illustrations attrayants. Nous avons inclus des femmes de différents pays, ethnies et religions. Voici nos héroïnes: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
Les plans de leçons pédagogiques STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 livrets téléchargeables que nous avons soigneusement sélectionnés et préparés pour répondre aux besoins des enseignants et des élèves âgés de 6 à 9 ans.
Chaque livret contient deux plans de cours liés à chacun des modèles présentés à travers 12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM;
Le cœur de chaque plan de cours est une expérience pratique passionnante que les enfants peuvent réaliser eux-mêmes, mais ce n'est pas tout ; les plans de cours sont conçus pour guider les enseignants sur la manière d'impliquer et d'inspirer les élèves. Ils comprennent des sections sur:
- Comment introduire la leçon,
- Comment réaliser et diriger l'expérience,
- Comment expliquer l'expérience, et
- Le lien entre chaque expérience et le modèle fémininl.
Chaque plan de cours se termine par une section sur le contexte scientifique, destinée à aider les enseignants à approfondir leur compréhension de l'activité.
Plans de cours: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
BIENTÔT DISPONIBLE
Ce contenu sera disponible prochainement.
12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 récits biographiques de femmes étonnantes et inspirantes qui ont travaillé ou travaillent dans le domaine des STEAM. Les histoires sont basées sur des faits biographiques qui sont arrangés selon le modèle monomythique de Joseph Campbell. Une attention particulière a été apportée pour s'assurer que les histoires sont engageantes et racontables pour le public cible, qui est constitué d'enfants, en particulier de filles âgées de 6 à 9 ans. Les histoires suivent des femmes depuis leur plus jeune âge jusqu'à leur carrière florissante, avec tous les obstacles et les succès qui jalonnent leur parcours, et sont accompagnées de dessins et d'illustrations attrayants. Nous avons inclus des femmes de différents pays, ethnies et religions. Voici nos héroïnes: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
Les plans de leçons pédagogiques STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 livrets téléchargeables que nous avons soigneusement sélectionnés et préparés pour répondre aux besoins des enseignants et des élèves âgés de 6 à 9 ans.
Chaque livret contient deux plans de cours liés à chacun des modèles présentés à travers 12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM;
Le cœur de chaque plan de cours est une expérience pratique passionnante que les enfants peuvent réaliser eux-mêmes, mais ce n'est pas tout ; les plans de cours sont conçus pour guider les enseignants sur la manière d'impliquer et d'inspirer les élèves. Ils comprennent des sections sur:
- Comment introduire la leçon,
- Comment réaliser et diriger l'expérience,
- Comment expliquer l'expérience, et
- Le lien entre chaque expérience et le modèle fémininl.
Chaque plan de cours se termine par une section sur le contexte scientifique, destinée à aider les enseignants à approfondir leur compréhension de l'activité.
Plans de cours: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
À VENIR
Ce contenu sera disponible dans une phase ultérieure du projet.
Le guide "Renforcer l'autonomie des filles grâce aux STEAM: cultiver la curiosité et créer des opportunités" est une ressource introductive visant à encourager la curiosité et à générer des opportunités pour les filles dans le domaine des sciences, de la technologie, de l'ingénierie, des arts et des mathématiques (STEAM). Il offre une compréhension globale de l'approche STEAM et de l'utilisation de la narration dans l'enseignement STEAM, en soulignant son importance et ses avantages pour les filles. Le guide examine les obstacles auxquels sont confrontées les filles dans le cadre des STEAM, qu'ils soient externes ou internes, et propose des stratégies visant à responsabiliser les enseignants, à cultiver la curiosité des filles par le biais de la narration et de l'apprentissage pratique afin de développer des compétences essentielles. En outre, il décrit des stratégies pratiques pour la conception de programmes inclusifs, le rôle des parents et des enseignants, et la promotion de la participation aux activités STEAM afin d'inspirer et de défendre l'égalité des genres dans ces domaines.
12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 récits biographiques de femmes étonnantes et inspirantes qui ont travaillé ou travaillent dans le domaine des STEAM. Les histoires sont basées sur des faits biographiques qui sont arrangés selon le modèle monomythique de Joseph Campbell. Une attention particulière a été apportée pour s'assurer que les histoires sont engageantes et racontables pour le public cible, qui est constitué d'enfants, en particulier de filles âgées de 6 à 9 ans. Les histoires suivent des femmes depuis leur plus jeune âge jusqu'à leur carrière florissante, avec tous les obstacles et les succès qui jalonnent leur parcours, et sont accompagnées de dessins et d'illustrations attrayants. Nous avons inclus des femmes de différents pays, ethnies et religions. Voici nos héroïnes: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
Les plans de leçons pédagogiques STEAM
Vous trouverez ici une collection de 12 livrets téléchargeables que nous avons soigneusement sélectionnés et préparés pour répondre aux besoins des enseignants et des élèves âgés de 6 à 9 ans.
Chaque livret contient deux plans de cours liés à chacun des modèles présentés à travers 12 histoires de femmes inspirantes dans le domaine des STEAM;
Le cœur de chaque plan de cours est une expérience pratique passionnante que les enfants peuvent réaliser eux-mêmes, mais ce n'est pas tout ; les plans de cours sont conçus pour guider les enseignants sur la manière d'impliquer et d'inspirer les élèves. Ils comprennent des sections sur:
- Comment introduire la leçon,
- Comment réaliser et diriger l'expérience,
- Comment expliquer l'expérience, et
- Le lien entre chaque expérience et le modèle fémininl.
Chaque plan de cours se termine par une section sur le contexte scientifique, destinée à aider les enseignants à approfondir leur compréhension de l'activité.
Plans de cours: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
À VENIR
Ce contenu sera disponible dans une phase ultérieure du projet.
