Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
12 zgodb o navdihujočih ženskah iz STEAM področja
Tukaj najdete nabor 12 biografskih zgodb neverjetnih in navdihujočih žensk, ki so delovale ali še delujejo na STEM področju. Zgodbe temeljijo na biografskih dejstvih, ki so urejena na osnovi monomitičnegamodela pripovedovanja zgodb Josepha Campbella. Posebno pozornost smo namenili temu, da so zgodbe zanimive in razumljive za ciljno skupino, torej za otroke, zlasti deklice med 6. in 9. letom starosti. V zgodbah spremljamo ženske od mladosti do uspešne kariere z vsemi ovirami in uspehi, ki so jih prehodilein doživelena svoji poti. Zgodbe so pospremljene s prijetnimiilustracijami.Med vsemi zgodbami najdemo ženske iz različnih držav, različnih narodnosti in verskih okolij.Naše junakinje so: Domitila de Carvalho,Samantha Cristoforetti,Rose Dieng-Kuntz,Elvira Fortunato,Andreja Gomboc,Asta Hampe,Rita Levi-Montalcini,Zita Martins,Ana Mayer-Kansky,Maryam Mirzakhani,Emmy Noether,Ángela Piskernik.
STEAM pedagoške učne priprave
Na tem mestu lahko najdete 12 knjižic, ki jih je mogoče prenesti in smo jih skrbno izbrali ter pripravili tako, da ustrezajo potrebam učiteljev in učencev, starih od 6 do 9 let.
Vsaka knjižica vsebuje dve učni pripravi, ki sta povezani z eno od vzornic, predstavljenih v 12 zgodbah navdihujočih žensk na STEAM področju.
Osrednji del vsake učne priprave je zanimiv praktični poskus, ki ga lahko učenci izvedejo sami. A učne priprave niso namenjene le izvajanju poskusov – zasnovane so tako, da učiteljem pomagajo pri vključevanju in navdihovanju učencev. Vključujejo naslednje sklope:
- uvod v učno uro,
- navodila za izvedbo poskusa,
- pojasnilo poskusa
- razlaga, kako se poskus povezuje z delom vzornice.
Vsaka učna priprava se zaključi z razlago znanstvenega ozadja, ki je namenjena podpori učiteljem pri poglobljenem razumevanju dejavnosti.
Učne priprave: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
STEAM Tales Pedagoški priročnik: Kako s pripovedovanjem zgodb izboljšati učni proces otrok
Ta praktični priročnik seznani učitelje z vključujočimi tehnikami pripovedovanja zgodb in predstavi načine izvedbe, s katerimi lahko pritegnejo deklice, stare od 6 do 9 let, k STEAM predmetom (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika). Na osnovi uvodnega priročnika, zgodb o vzornicah in pripadajočih učnih priprav (gre za gradiva, ki so bila razvita v projektu) ponuja orodja, nasvete in vire za razbijanje stereotipov, spodbujanje radovednosti, kritičnega mišljenja, samozavesti in zavzetosti, vse to skozi učenje z uporabo pripovedi in praktičnimi poskusi.
Priročnik je namenjen podpori učiteljem v osnovnih šolah in vključuje nasvete za pripovedovanje in ustvarjanje vsebin, ideje za dejavnosti, predstavitev dobrih praks ter metode izvedbe, s katerimi bodo STEAM predmeti postali bolj dostopni in zanimivi.
Kot končni vir projekta, bo ta priročnik služil kot pomoč pri raziskovanju in spoznavanju preostalih gradiv razvitih v sklopu projekta, z namenom ustvarjanja učnega okolja, kjer se bodo vsi učenci počutili opažene, sprejete ter navdihnjene za raziskovanje vznemirljivega STEAM sveta!
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
12 zgodb o navdihujočih ženskah iz STEAM področja
Tukaj najdete nabor 12 biografskih zgodb neverjetnih in navdihujočih žensk, ki so delovale ali še delujejo na STEM področju. Zgodbe temeljijo na biografskih dejstvih, ki so urejena na osnovi monomitičnegamodela pripovedovanja zgodb Josepha Campbella. Posebno pozornost smo namenili temu, da so zgodbe zanimive in razumljive za ciljno skupino, torej za otroke, zlasti deklice med 6. in 9. letom starosti. V zgodbah spremljamo ženske od mladosti do uspešne kariere z vsemi ovirami in uspehi, ki so jih prehodilein doživelena svoji poti. Zgodbe so pospremljene s prijetnimiilustracijami.Med vsemi zgodbami najdemo ženske iz različnih držav, različnih narodnosti in verskih okolij.Naše junakinje so: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
STEAM Tales Pedagoški priročnik: Kako s pripovedovanjem zgodb izboljšati učni proces otrok
Ta praktični priročnik seznani učitelje z vključujočimi tehnikami pripovedovanja zgodb in predstavi načine izvedbe, s katerimi lahko pritegnejo deklice, stare od 6 do 9 let, k STEAM predmetom (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika). Na osnovi uvodnega priročnika, zgodb o vzornicah in pripadajočih učnih priprav (gre za gradiva, ki so bila razvita v projektu) ponuja orodja, nasvete in vire za razbijanje stereotipov, spodbujanje radovednosti, kritičnega mišljenja, samozavesti in zavzetosti, vse to skozi učenje z uporabo pripovedi in praktičnimi poskusi.
Priročnik je namenjen podpori učiteljem v osnovnih šolah in vključuje nasvete za pripovedovanje in ustvarjanje vsebin, ideje za dejavnosti, predstavitev dobrih praks ter metode izvedbe, s katerimi bodo STEAM predmeti postali bolj dostopni in zanimivi.
Kot končni vir projekta, bo ta priročnik služil kot pomoč pri raziskovanju in spoznavanju preostalih gradiv razvitih v sklopu projekta, z namenom ustvarjanja učnega okolja, kjer se bodo vsi učenci počutili opažene, sprejete ter navdihnjene za raziskovanje vznemirljivega STEAM sveta!
STEAM Tales Pedagoški priročnik: Kako s pripovedovanjem zgodb izboljšati učni proces otrok
Ta praktični priročnik seznani učitelje z vključujočimi tehnikami pripovedovanja zgodb in predstavi načine izvedbe, s katerimi lahko pritegnejo deklice, stare od 6 do 9 let, k STEAM predmetom (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika). Na osnovi uvodnega priročnika, zgodb o vzornicah in pripadajočih učnih priprav (gre za gradiva, ki so bila razvita v projektu) ponuja orodja, nasvete in vire za razbijanje stereotipov, spodbujanje radovednosti, kritičnega mišljenja, samozavesti in zavzetosti, vse to skozi učenje z uporabo pripovedi in praktičnimi poskusi.
Priročnik je namenjen podpori učiteljem v osnovnih šolah in vključuje nasvete za pripovedovanje in ustvarjanje vsebin, ideje za dejavnosti, predstavitev dobrih praks ter metode izvedbe, s katerimi bodo STEAM predmeti postali bolj dostopni in zanimivi.
Kot končni vir projekta, bo ta priročnik služil kot pomoč pri raziskovanju in spoznavanju preostalih gradiv razvitih v sklopu projekta, z namenom ustvarjanja učnega okolja, kjer se bodo vsi učenci počutili opažene, sprejete ter navdihnjene za raziskovanje vznemirljivega STEAM sveta!
STEAM pedagoške učne priprave
Na tem mestu lahko najdete 12 knjižic, ki jih je mogoče prenesti in smo jih skrbno izbrali ter pripravili tako, da ustrezajo potrebam učiteljev in učencev, starih od 6 do 9 let.
Vsaka knjižica vsebuje dve učni pripravi, ki sta povezani z eno od vzornic, predstavljenih v 12 zgodbah navdihujočih žensk na STEAM področju.
Osrednji del vsake učne priprave je zanimiv praktični poskus, ki ga lahko učenci izvedejo sami. A učne priprave niso namenjene le izvajanju poskusov – zasnovane so tako, da učiteljem pomagajo pri vključevanju in navdihovanju učencev. Vključujejo naslednje sklope:
- uvod v učno uro,
- navodila za izvedbo poskusa,
- pojasnilo poskusa
- razlaga, kako se poskus povezuje z delom vzornice.
Vsaka učna priprava se zaključi z razlago znanstvenega ozadja, ki je namenjena podpori učiteljem pri poglobljenem razumevanju dejavnosti.
Učne priprave: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
STEAM Tales Pedagoški priročnik: Kako s pripovedovanjem zgodb izboljšati učni proces otrok
Ta praktični priročnik seznani učitelje z vključujočimi tehnikami pripovedovanja zgodb in predstavi načine izvedbe, s katerimi lahko pritegnejo deklice, stare od 6 do 9 let, k STEAM predmetom (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika). Na osnovi uvodnega priročnika, zgodb o vzornicah in pripadajočih učnih priprav (gre za gradiva, ki so bila razvita v projektu) ponuja orodja, nasvete in vire za razbijanje stereotipov, spodbujanje radovednosti, kritičnega mišljenja, samozavesti in zavzetosti, vse to skozi učenje z uporabo pripovedi in praktičnimi poskusi.
Priročnik je namenjen podpori učiteljem v osnovnih šolah in vključuje nasvete za pripovedovanje in ustvarjanje vsebin, ideje za dejavnosti, predstavitev dobrih praks ter metode izvedbe, s katerimi bodo STEAM predmeti postali bolj dostopni in zanimivi.
Kot končni vir projekta, bo ta priročnik služil kot pomoč pri raziskovanju in spoznavanju preostalih gradiv razvitih v sklopu projekta, z namenom ustvarjanja učnega okolja, kjer se bodo vsi učenci počutili opažene, sprejete ter navdihnjene za raziskovanje vznemirljivega STEAM sveta!
STEAM pedagoške učne priprave
Na tem mestu lahko najdete 12 knjižic, ki jih je mogoče prenesti in smo jih skrbno izbrali ter pripravili tako, da ustrezajo potrebam učiteljev in učencev, starih od 6 do 9 let.
Vsaka knjižica vsebuje dve učni pripravi, ki sta povezani z eno od vzornic, predstavljenih v 12 zgodbah navdihujočih žensk na STEAM področju.
Osrednji del vsake učne priprave je zanimiv praktični poskus, ki ga lahko učenci izvedejo sami. A učne priprave niso namenjene le izvajanju poskusov – zasnovane so tako, da učiteljem pomagajo pri vključevanju in navdihovanju učencev. Vključujejo naslednje sklope:
- uvod v učno uro,
- navodila za izvedbo poskusa,
- pojasnilo poskusa
- razlaga, kako se poskus povezuje z delom vzornice.
Vsaka učna priprava se zaključi z razlago znanstvenega ozadja, ki je namenjena podpori učiteljem pri poglobljenem razumevanju dejavnosti.
Učne priprave: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
Priročnik "Opolnomočenje deklet s STEAM pomočjo: spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti” je gradivo, ki se osredotoča na spodbujanje radovednosti in ustvarjanje priložnosti za dekleta na področju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (STEAM). Zagotavlja celovito razumevanje STEAM pristopa in uporabe pripovedovanja zgodb v STEAM izobraževanju ter poudarja njegov pomen in koristi za dekleta. Priročnik raziskuje zunanje in notranje izvore ovir, s katerimi se srečujejo dekleta v povezavi s STEAM-om ter ponuja strategije za opolnomočenje učiteljev in za spodbujanje radovednosti pri dekletih s pomočjo pripovedovanja zgodb in praktičnega učenja, kar bo omogočilo dekletom, da bodo lahko razvila ključnih spretnosti. Poleg tega opisuje praktične strategije za vključujoče oblikovanje učnih načrtov, vlogo staršev in učiteljev ter spodbuja in se zavzema za sodelovanje v STEAM dejavnostih, da bi na ta način prispevali k enakost spolov na STEAM področjih.
12 zgodb o navdihujočih ženskah iz STEAM področja
Tukaj najdete nabor 12 biografskih zgodb neverjetnih in navdihujočih žensk, ki so delovale ali še delujejo na STEM področju. Zgodbe temeljijo na biografskih dejstvih, ki so urejena na osnovi monomitičnegamodela pripovedovanja zgodb Josepha Campbella. Posebno pozornost smo namenili temu, da so zgodbe zanimive in razumljive za ciljno skupino, torej za otroke, zlasti deklice med 6. in 9. letom starosti. V zgodbah spremljamo ženske od mladosti do uspešne kariere z vsemi ovirami in uspehi, ki so jih prehodilein doživelena svoji poti. Zgodbe so pospremljene s prijetnimiilustracijami.Med vsemi zgodbami najdemo ženske iz različnih držav, različnih narodnosti in verskih okolij.Naše junakinje so: Domitila de Carvalho, Samantha Cristoforetti, Rose Dieng-Kuntz, Elvira Fortunato, Andreja Gomboc, Asta Hampe, Rita Levi-Montalcini, Zita Martins, Ana Mayer-Kansky, Maryam Mirzakhani, Emmy Noether, Ángela Piskernik.
STEAM pedagoške učne priprave
Na tem mestu lahko najdete 12 knjižic, ki jih je mogoče prenesti in smo jih skrbno izbrali ter pripravili tako, da ustrezajo potrebam učiteljev in učencev, starih od 6 do 9 let.
Vsaka knjižica vsebuje dve učni pripravi, ki sta povezani z eno od vzornic, predstavljenih v 12 zgodbah navdihujočih žensk na STEAM področju.
- uvod v učno uro,
- navodila za izvedbo poskusa,
- pojasnilo poskusa
- razlaga, kako se poskus povezuje z delom vzornice.
Učne priprave:
Domitila de Carvalho,
Samantha Cristoforetti,
Rose Dieng-Kuntz,
Elvira Fortunato,
Andreja Gomboc,
Asta Hampe,
Rita Levi-Montalcini,
Zita Martins,
Ana Mayer Kansky,
Maryam Mirzakhani,
Emmy Noether,
Ángela Piskernik.
STEAM Tales Pedagoški priročnik: Kako s pripovedovanjem zgodb izboljšati učni proces otrok
Ta praktični priročnik seznani učitelje z vključujočimi tehnikami pripovedovanja zgodb in predstavi načine izvedbe, s katerimi lahko pritegnejo deklice, stare od 6 do 9 let, k STEAM predmetom (znanost, tehnologija, inženirstvo, umetnost in matematika). Na osnovi uvodnega priročnika, zgodb o vzornicah in pripadajočih učnih priprav (gre za gradiva, ki so bila razvita v projektu) ponuja orodja, nasvete in vire za razbijanje stereotipov, spodbujanje radovednosti, kritičnega mišljenja, samozavesti in zavzetosti, vse to skozi učenje z uporabo pripovedi in praktičnimi poskusi.
Priročnik je namenjen podpori učiteljem v osnovnih šolah in vključuje nasvete za pripovedovanje in ustvarjanje vsebin, ideje za dejavnosti, predstavitev dobrih praks ter metode izvedbe, s katerimi bodo STEAM predmeti postali bolj dostopni in zanimivi.
Kot končni vir projekta, bo ta priročnik služil kot pomoč pri raziskovanju in spoznavanju preostalih gradiv razvitih v sklopu projekta, z namenom ustvarjanja učnega okolja, kjer se bodo vsi učenci počutili opažene, sprejete ter navdihnjene za raziskovanje vznemirljivega STEAM sveta!
PRIHAJA KMALU
Dodatna vsebina bo na voljo v poznejši fazi projekta.
